| 擅长水处理，曾担任国家级大学生创新创业训练计划项目《利用电吸附法富集回收低浓度污水中氨氮的研究》负责人全面负责项目运作，熟悉国家标准、文献查阅、课题申报、实验设计实施、取样监测、仪器分析测试、问题排查解决、数据整理统计、结果分析、结论出具、专利论文撰写修改、审查投递等研发流程，实验室经验丰富。获得结项优秀等级，《一种去除微污染水源水中氨氮的电吸附氧化复合电极的制作方法及应用》获国家专利授权，论文《电吸附-电氧化耦合技术去除微污染水中氨氮的研究》发表于中文核心期刊《现代化工》。 总学分绩点列于全级前30%，而实验、实习、设计成绩较为突出，适合实践性强的工作。并通过大学英语四六级、计算机二级、普通话二级甲等、注册环保工程师基础考试。获毕业班优秀学生奖学金一等奖。 在学习与科研之余，积极参与校内外环保志愿活动。如环保校园宣传，前往小学、幼儿园开展环保教育活动，担任讲师、助教。前往汕头市、永州市、郴州市开展全国农村能源结构调查，与各同学通力协作，在规定时间内高质量完成上百份调查问卷。担任世界青少年环保交流大会领队志愿者，负责青少年秩序，安全，传达组委会通知，辅导环境专业知识，均圆满结束。 |
| 职位性质：全职 | 到岗时间：随时 | 月薪要求：9000元 | |
| 意向岗位：给排水/制冷暖通工程师 | |||
| 意向行业：建筑与工程,房地产开发 | |||
| 工作地区：上海 | |||
| 其他要求： | |||
| 起止时间 | 学校名称 | 专业名称 | 学历 | 就学形式 |
|---|---|---|---|---|
| 2017年9月-2021年7月 | 暨南大学 | 环境工程 | 本科 | 全日制普通高校 |
| 专业描述：统招 | ||||
| 起止时间 | 公司名称 | 所属行业 | 所在部门 | 职位名称 |
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| 外语语种 | 掌握程度 |
|---|---|
| 英语 | 一般 |
| 起止时间 | 培训机构 | 培训课程 | 培训地点 | 获得证书 |
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| 技能专长 |
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| 证书----- 计算机二级,nameHighlights:[ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 专业技能----- AutoCAD 熟练 使用48个月office 熟练 使用48个月 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 项目经验—————— 2019年世界青少年环保交流大会暨第四届国际青少年环境论坛2019.07-2019.07(不到1个月)项目描述：担任青少年领队，传达组委会通知，负责参会青少年秩序、安全，辅导环境专业知识，聆听联合国环境规划署与生态环境部代表发言讲话，与青少年交流环保心得，获得一致好评。2019年国家级大学生创新创业训练计划项目2019.03-2020.07(1年4个月)项目描述：担任国家级大学生创新创业训练计划项目《利用电吸附法富集回收低浓度污水中氨氮的研究》负责人全面负责项目运作，熟悉国家标准、文献查阅、课题申报、实验设计实施、取样监测、仪器分析测试、问题排查解决、数据整理统计、结果分析、结论出具、专利论文撰写修改、审查投递等研发流程，实验室经验丰富。获得结项优秀等级，《一种去除微污染水源水中氨氮的电吸附氧化复合电极的制作方法及应用》获得国家专利授权，发表1篇论文《电吸附-电氧化耦合技术去除微污染水中氨氮的研究》于中文核心期刊《现代化工》。暨南大学与北京大学全国农村能源结构调研合作项目2018.11-2019.01(2个月)项目描述：担任调查员，前往汕头市、永州市、郴州市村镇开展随机入户调查，与同学通力协作，在规定时间内高质量完成上百份调查问卷，无丝毫差池。绿色青年志愿者服务队2017.09-2018.07(10个月)项目描述：担任志愿者，组织开展环保校园宣传，如旧衣、纸箱回收、垃圾分类、地球一小时、双十一绿色活的；外出前往幼儿园、小学开展环保教育活动，担任讲师、助教，均圆满结束。 --------------------------------------------------------------------------------------- |
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